Нормативные документы
В новом учебном году выделяются следующие приоритетные направления в языковом образовании:
- обновление содержания образования и форм УВП в связи с постепенным введением, начиная с 2009г., школьных стандартов нового поколения;
- внедрение в массовую практику профильного обучения и разработку учебных материалов для его эффективного функционирования;
- совершенствование моделей и разработка учебно-методического сопровождения разных моделей обучения второму иностранному языку;
- совершенствование технологий обучения, контроля и оценивания на всех этапах образования в общеобразовательном учреждении;
- расширение опыта инновационной деятельности в практике образовательных учреждений;
- развитие профессиональной компетентности учителей иностранного языка.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ
30 марта 2012
Изучение иностранного языка на базовом уровне в старшей школе[1] направлено на дальнейшее развитие сформированной в основной школе иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности таких ее…
Содержание
образования по ия
30 марта 2012
Предметом регулирования настоящего Федерального закона являются общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных…
Изменения ФГОС начального общего образования
30 марта 2012
В соответствии с новой личностно-ориентированной парадигмой образования одним из современных походов к обучению ИЯ является деятельностный подход. Организацию процесса обучения на деятельностной…
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
30 марта 2012
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (далее – Стандарт) представляет собой совокупность требований, обязательных при реализации основной образовательной…
«Изменения в курсе "Enjoy English” в соответствии с ФГОС»
26 марта 2012